NOTA INFORMATIVA: Se informa que el plazo de presentación de instancias para la Admisión de alumnos nuevos para el curso 2020-2021 comprenderá del 19 de mayo al 5 de junio de 2020 (ambos inclusive).

Debido a la situación de excepcionalidad derivada del COVID-19, las solicitudes se presentarán telemáticamente, dirigidas al primer centro incluido en la solicitud a través de la SECRETARÍA VIRTUAL:


En aquellos casos en los que, por imposibilidad técnica, no sea posible presentar la solicitud de admisión por vía telemática, y siempre que la situación de emergencia sanitaria o estado de alarma lo permita, podrá ser presentada en el centro educativo incluido en primer lugar en la misma.
Deseando dar la mejor de las atenciones, les facilitamos este formulario para solicitar CITA PRESENCIAL PARA EL TRÁMITE DE SOLICITUD DE PLAZA:


En caso de no poder descargar la solicitud, pueden pasar a recogerla en el centro, llamando previamente para informarse de los días en los que estarán disponibles, semanalmente. Pueden llamar al 660 53 51 15 o escribirnos a nuestro correo electrónico: cp.mesoneroromanos.madrid@educa.madrid.org

En caso de tener que acudir al centro para realizar este trámite, deberán acudir puntuales para evitar coincidencia con otras personas, provistos de mascarilla y si es posible, con guantes de protección, así como atender a las medidas especificadas en el centro.

cartel

pdf2 Admisión 2020/2021

pdf2 Puertas Abiertas

pdf2 Secretaria Virtual

pdf2 Oferta de Vacantes

pdf2 Documentación Proceso de Admisión

pdf2 Impreso de Solicitud

pdf2 Criterio complementario para adjudicación de 1 punto extra

pdf2 Documento básico de Admisión

pdf2 Servicio de apoyo a la escolarización Nº 7

pdf2 Centros adscritos inferiores

pdf2 Centros adscritos superiores

pdf2 Calendario de Admisión

 

NUESTRO COLEGIO

ADSCRIPCIÓN

IES TIRSO DE MOLINA, IES ANTONIO DOMÍNGUEZ ORTIZ Y A TODOS LOS IES BILINGÜES DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

ASPECTOS GENERALES:

  • PROYECTO BILINGÜE asentado. Comienza en el curso 2008 - 2009.
  • PROGRAMA SÍ de salud integral: Físico y emocional.
  • PROGRAMA DE AYUDA A LA DISLEXIA DE LA C.A.M. a través de Change Dyslexia y la investigadora Luz Rello.
  • BIBLIOMAD: adheridos a la Biblioteca Virtual de la C.A.M. en 5 idiomas.
  • APOYO EDUCATIVO: Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Equipo de Orientación educativa y Psicopedagógica
  • Programa de DESAYUNOS SALUDABLES.
  • AUXILIAR DE ENFERMERÍA
  • COCINA PROPIA: sustitución de pescados como panga, tilapia…, introducción de cultivo seco ecológico.
  • CENTRO CARDIOPROTEGIDO. Desfibrilador cardiaco de última generación y formación específica para su uso.
  • HUERTO ESCOLAR.
  • PRIMEROS DE COLE desde la 7.30 a.m.
  • PIZARRAS DIGITALES EN TODAS LAS AULAS.
  • LABORATORIO MUSICAL.
  • AMPLIA OFERTA DE EXTRAESCOLARES: inglés, guitarra, ajedrez, teatro, psicomotricidad, multideporte, street dance, música y movimiento, minichef, patinaje, judo, dinamización biblioteca, apoyo escolar, voleibol, atletismo, baloncesto y béisbol. Desde las 16 h hasta las 18 h.
  • FORMACIÓN CONTINUADA DE NUESTROS PROFESIONALES en metodologías activas e innovadoras.
  • PLATAFORMA DIGITAL DE COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIAS A TRAVÉS DE NUESTRA WEB, SMARTPHONE O TABLET.
  • AMPA: Gran empuje de nuestra asociación de padres y madres.
  • Convergencia con PROGRAMA BILINGÜE EN EDUCACIÓN INFANTIL.

EVALUACIONES EXTERNAS:

  • REFERENTE EN LA COMUNIDAD DE MADRID POR LA EXCELENTE RELACIÓN ENTRE CLIMA ESCOLAR Y RENDIMIENTO COMPETENCIAL.
  • COLEGIO BILINGÜE CON GRANDES RESULTADOS TANTO EN INGLÉS COMO EN EL RESTO DE ÁREAS: Trabajo transversal de refuerzo de contenidos en castellano.
  • RELACIÓN ENTRE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS Y EL ÍNDICE DE ESTATUS SOCIAL, ECONÓMICO Y CULTURAL (ISEC) DOS PUNTOS POR ENCIMA DE LOS PREVISIBLE.

EDUCACIÓN INFANTIL:

  • CAMBIO DE ROPA ANTE ESCAPES (CONTROL DE ESFÍNTERES), previa autorización familiar.
  • DUPLICAMOS LA CARGA LECTIVA SEMANAL EN INGLÉS EN EDUCACIÓN INFANTIL.
  • EDUCACIÓN MUSICAL.
  • TRABAJO POR PROYECTOS. MODELO MIXTO.
  • BIBLIOTECA ESPECÍFICA INFANTIL Y FONDO BIBLIOGRÁFICO EN INGLÉS.
  • HABILITACIÓN DE ESPACIO ESPECÍFICO PARA PSICOMOTRICIDAD.

EDUCACIÓN PRIMARIA:

  • ÁREAS IMPARTIDAS EN INGLÉS: SOCIAL AND NATURAL SCIENCE, ENGLISH, ART AND CRAFTS, PHYSICAL EDUCATION.
  • INTRODUCCIÓN DE TRABAJO POR RINCONES EN EL PRIMER CURSO DE ED. PRIMARIA.